W opublikowanej w Aftenposten kronice Thom Jambak postuluje stworzenie „trzeciej drogi” dla videregående opplæring, czyli kształcenia w szkołach średnich. Autor wskazuje, że obecny system nie odpowiada w pełni na zmiany na rynku pracy i potrzeby uczniów, proponując połączenie elementów kształcenia zawodowego i ogólnego oraz większą elastyczność programów. Tekst ma charakter analityczny i dyskusyjny — nie przedstawia konkretnego planu rządowego, ale zachęca do szerokiej debaty nad reformą edukacji.
Dla Polaków w Norwegii: Dla Polaków w Norwegii: śledźcie dyskusję o reformie szkół średnich, bo zmiany mogą wpłynąć na programy dla młodzieży i kwalifikacje zawodowe uznawane lokalnie.
Źródło: Aftenposten · Zobacz źródło